Vadovėlyje pateikiama medžiaga ir siūlomi metodai remiasi mokinių anksčiau įgyta patirtimi ir žiniomis, jau pažįstamais rei-amp;scaron;kiniais, supančia aplinka, sociokultūriniu kontekstu, ugdo gamtamokslinio komunikavimo gebėjimus. Kiekvieno skyrelio pabaigoje yra įvairaus sudėtingumo užduočių (klausimų ir uždavinių). Jas atlikdami, mokiniai mokysis pastebėti fizikinius rei-amp;scaron;kinius konkrečiomis sąlygomis, juos lyginti, i-amp;scaron;skirti pagrindines ar bendrąsias savybes, jas apibūdinti, formuluoti užduotis pagal pateikiamus pradinius duomenis. Visi skyriai baigiami santraukomis -amp;ndash; priminimais, ką reikėjo i-amp;scaron;mokti, kas skyriuje yra svarbiausia. Pakartoti skyriaus medžiagą, pasitikrinti žinias ir gebėjimus ir pasirengti kontroliniam darbui mokiniai galės atlikę skyriaus pabaigoje pateikiamas kompleksines savikontrolės užduotis. Vadovėlio pabaigoje pateikiami užduočių atsakymai. Čia taip pat yra kartotinių ir dalinių vienetų sudarymo lentelė, kai kurių medžiagų tankio vertės, kampų nuo 0 iki 90o sinusai, periodinė cheminių elementų lentelė, kirčiuota dalykinė ir pavardžių rodyklė.
Palygink: Šviesa 10 klasė